盐城市2017年初中素质教育综合督导方案

2017-11-20  点击:[]

 

根据《关于对部分初中进行素质教育综合督导的通知》(盐政教督〔2017〕16号)和《全市教学管理工作一学年早知道》(盐教科〔2017〕8号)精神,决定于11月下旬对全市部分初中进行素质教育综合督导,现制定方案如下:

一、分组情况

组 别

第一批督导单位

第二批督导单位

联络员

第一组

市直、亭湖区

射阳县、阜宁县

黄 晋

第二组

大丰区、东台市

建湖县、盐都区

吉元标

第三组

开发区、城南新区

响水县、滨海县

李士龙

第一批督导时间为:11月20日-24日;

第二批督导时间为:11月27日-12月1日。

具体事宜请与各组联络员联系。

二、督导规程

第1个半天:听取学校汇报,随机听课巡课(每人听课2节、巡课5节),查阅台账资料;

第2个半天:实地察看校园和功能室,随机听课巡课(每人听课1节、巡课5节),分别进行师生问卷调查,召开家长代表座谈会,继续查阅台账资料;

第3个半天:随机访谈,每人随机听课1节,继续查阅台账资料,汇总评议,形成反馈意见提纲。

第4个半天:讨论修改督导意见,向学校反馈。

三、人员组成

每组组长1人、联络员1人、成员4人。主要抽调市县专职督学、教研员或学校管理干部参加。

四、职责分工

组长负责督导小组全面工作。审定督导考核评分、督导报告,代表督导组向学校反馈。负责约谈校长、学生家长代表座谈。

联络员协助组长工作,负责与有关县区、督导学校及督导组成员的联系。承担教师问卷调查和统计工作。

督导组成员按照组长的分工,分头承担督导组的工作。

①负责督导报告的撰写工作、做好督导过程中相关会议和活动的记录。②负责“办学思想”“制度建设”“队伍建设”的信息采集与评分,并形成相关文字材料。③负责“规范办学”“办学成效”的信息采集与评分并形成相关文字材料。承担教师问卷调查的组织与统计工作。④负责“德育活动”“课堂教学”的信息采集与评分,并形成相关文字材料。承担学生问卷调查的组织与统计工作。

各督导组要按照格式撰写督导报告,主要内容包括成绩、问题和建议,总字数在2000字左右。督导中发现与自查情况(包括表格内容)不符的要逐条列出,能用数据的尽量用数据;督导报告要有组长签字并提供电子稿;督导过程中的各项用表和记录,经办者都要签字,注明日期,及时送交市政府教育督导室。

五、相关要求

1.要把握政策认真履职全面理解、准确把握相关教育法规、政策,仔细梳理采集的全部信息、相关例证及必要数据,严格按评分细则打分。

2.要求真务实规范程序。严格按规程开展督导工作,对督导学校的工作经验亮点要客观总结,对存在的问题也要实事求是地指出,使督导结果真实有效,促进学校各项事业更好更快地发展。

3.坚持原则廉洁自律。坚持原则、敢于担当、敢讲真话、客观评价;要尊重实际,尊重被督导学校,注意听取不同意见,发挥指导作用;要公道办事、秉公执法,清正廉洁,严格自律,树立良好形象。

 

 

督 导 室

2017年11月16日

 

 

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